Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=О16/2016/12<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Камишин, В. В.
    Розробка структурної моделі системно-інформаційної кваліметрії в управлінні розвитком академічної обдарованості [Текст] / В. В. Камишин, О. М. Рева, К. Ю. Трушковський // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--академічна обдарованість--управління
Кл.слова (ненормированные):
академічна обдарованість -- модель обдарованості -- домінантни прийняття рішення -- рівень домагань -- система переваг
Аннотация: С позиции анализа адаптирована квалиметрическая методология управления развитием академической одаренности учащихся. Обосновано, что такими показателями являются основные доминанты принятия решений, характеризующие мотивацию на достижение успеха/предотвращение неудач, уровень притязаний как главный системообразующий фактор личности, который наилучшим образом характеризует его самооценку, системы предпочтений, нечеткие модели оценки уровней знаний и пропусков занятий. Опираясь на эти показатели, предложена структурная модель управления процессом развития академической одаренности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Грицишина, Т. І.
    Соціалізація дітей старшого дошкільного віку як соціально-педагогічна проблема [Текст] / Т. І. Грицишина // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99 + 74.660.1

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--соціалізація,  Соціалізація--дошкільник
Кл.слова (ненормированные):
соціалізація особистості -- соціум -- соціальний розвиток -- дошкільний вік -- соціальні норми -- соціальний досвід -- соціальні зв'язки -- соціальна адаптація
Аннотация: В статье социализация ребенка дошкольного возраста определяется как социально-педагогическая проблема в неразрывном процессе личностного развития ребенка, как она рассматривается в философской, социологической, психологической, культурологической, педагогической литературе. Также раскрыта сущность понятия "социализация" ребенка дошкольного возраста с точки зрения социальной педагогики и специфика социализация дошкольника под влиянием социального окружения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Онопченко, Г. В.
    Онлайн-тестування як компонент системи виявлення обдарованості у дітей [Текст] / Г. В. Онопченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 16-19. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 74.028.124

Рубрики: Тестування--комп'ютерне--обдаровані діти,  Обдаровані діти--тестування--онлайн
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-тестування -- педагогічні технології
Аннотация: В системе образования одаренных детей тестирование является одной из основных форм оценки знаний, поэтому онлайн-тестирование рассматривают как важный компонент процесса образования. От его наполнения зависит уровень процесса обучения в целом и как результат управления качеством педагогических технологий в частности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Ткаченко, Л. І.
    Інтернет-мережа: педагогічні можливості у розвитку обдарованих учнів [Текст] / Л. І. Ткаченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 74.026.84

Рубрики: Обдаровані діти--навчання--інтернет-мережа,  Інтернет--навчальний процес--обдаровані діти,  Інтернет--навчальний процес--педагогічні можливості
Кл.слова (ненормированные):
Інтернет-мережа -- сучасні технології -- педагогічні можливості -- обдаровані діти -- когнітивний розвиток
Аннотация: В статье представлен аспект педагогических возможностей, что открываются в развитии одаренных учащихся при использовании потенциала Интернет-сети. Отмечено, что Интернет-технологии, при условии их применения учителем в учебной деятельности, существенно изменяют процессы развития школьников. Педагогические возможности Интернет-технологий обусловлены двумя факторами: ресурсами самих технологий и учебной деятельностью, в которую вовлечены оба ее субъекта - и ученик, и учитель. Автор представляет и характеризует педагогические возможности Интернет-технологий, что способствуют как когнитивному так и некогнитивному развитию одаренных детей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Зінченко, С. В.
    Ціннісні орієнтири сучасного викладача: особистісний аспект [Текст] / С. В. Зінченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.69-72 + 74.480.42

Рубрики: Викладачі--ціннісні орієнтації,  Педагогічна психологія--викладач ВНЗ--ціннісні орієнтації,  Ціннісні орієнтації--викладач
Кл.слова (ненормированные):
викладач -- ціннісні орієнтири -- культура -- духовність -- ІНТЕЛІГЕНТНІСТЬ
Аннотация: В статье автор анализирует виды преподавательской деятельности. Выделяет в ценностных ориентирах преподавателя три ведущих типа значимых отношений к профессиональной деятельности. Раскрывает сущность профессионально-педагогической культуры, методологической культуры, культуры педагогического общения преподавателя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Постава, К. Г.
    Особливості викладання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах технічного спрямування (на прикладі географії) [Текст] / К. Г. Постава, Л. А. Дідик // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.262.68

Рубрики: Поглиблене вивчення--географія--технічний профіль,  Профільне навчання--інженерні науки--географія
Кл.слова (ненормированные):
мотивація -- дослідницький проект географічний
Аннотация: В статье изложен подход к изучению базовых дисциплин (на примере географии) в учебных заведениях с углубленным изучением некоторых дисциплин. Приводится пример изучения географии в гимназии-интернате "Детская иженерная академия", с углубленным изучением физики, математики, информатики. Специфика изучения общеобразовательных предметов в специализированных учебных заведениях в повышении мотивации учения. Акцентирование внимания на практическом использовании знаний в процессе выполнения практических работ и исследовательских проектов повышает уровень мотивации к изучению географии в специализированных учебных общеобразовательных заведениях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Журавель, Т. О.
    Інтегроване навчання - основний складник STEM-освіти [Текст] / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.315 + 74.244.3

Рубрики: STEM-освіта--міждисциплінарна інтеграція,  Міждисциплінарна інтеграція--STEM-освіта
Кл.слова (ненормированные):
інтегроване навчання -- міждисциплінарні зв'язки -- STEM-освіта
Аннотация: Статья посвящена опыту деятельности Днепропетровского медицинского лицея "Днипро" по интегрированному обучению, использованию междисциплинарных связей как основной составляющей STEM-образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Волошина, А. Л.
    "Школа берегині козацького роду" - етнокультурний проект популяризації козацької спадщини [Текст] / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 71.4к4(4Укр) + 63.5(4УКР)л59 + 77.47

Рубрики: Проекти--етнокультурні--козацька спадщина,  Клуб--етнокультурний--просвітницький проект,  Етнографія--клуби--козацьке дозвілля
Кл.слова (ненормированные):
етнокультурний проект -- етнокультурна спадщина -- козацька спадщина
Аннотация: Рассмотрены вопросы о необходимости научного обоснования использования украинского казацкого этнокультурного наследия как этнопсихологического достояния. Авторы рассказывают об этнокультурном проекте популяризации казацкого наследия - "Школе Берегини казацкого рода", который является частью проекта Киевской Академии Казачества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Чудакова, В. П.
    Відмінності структурно змістовного аналізу латентних факторів особливостей психологічної готовності до інноваційної діяльності персоналу організацій з позитивною та негативною "інноваційністю" як детермінанти конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 42-49. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.91

Рубрики: Психодіагностика--інноваційна діяльність,  Психологія діяльності--інноваційна діяльність--готовність
Кл.слова (ненормированные):
інноваційна діяльність -- психологічна готовність -- конкурентоздатність особистості -- особистісні базові риси
Аннотация: В публикации представлены отличия структурно-содержательного анализа латентных факторов особенностей психологической готовности к инновационной деятельности персонала организаций с положительной и отрицательной "инновационностью" как детерминанты конкурентоспособности личности. По результатам исследования - научно-методическое обеспечение формирования психологической готовности к инновационной деятельности и конкурентоспособности личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Лук'янчук, Н. В.
    Творче самопочуття вчителя: практичний аспект [Текст] / Н. В. Лук'янчук, І. В. Рашковська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.69-72

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги--творчість учителя,  Вчитель--творчість--психологічна регуляція
Кл.слова (ненормированные):
творче самопочуття -- творче мислення -- психологічна регуляція
Аннотация: В статье представлены упражнения, игры, музыкальные произведения, используемые для настройки личных чувств и переживаний педагога, снижения стрессогенных факторов в педагогической деятельности. Упражнения направлены на поддержание состояния творческого самочувствия у педагогов. Поданы общие рекомендации педагогам касательно регуляции собственного психологического и творческого самочувствия.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Полющенко, І. В.
    Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" студентів І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) [Текст] / І. В. Полющенко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 32.81р30

Рубрики: Самостійна навчальна діяльність--студенти--інформатика,  Авторська програма--інформатика--вища освіта--самостійна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Власюк, А. В.
    Становлення талантів в Японії [Текст] / А. В. Власюк // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42(5Япо)

Рубрики: Обдаровані діти--зарубіжні країни--Японія,  Освіта--обдаровані діти--Японія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей